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发布日期2020-07-10

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南开大学于2001年开设了“晨钟”网站,网站栏目设置保持与课程设置方案一致,使南开大学思想政治课教学从教室延伸到了网络。目前,大部分教师都在利用网站数据资料从事课堂教学,学生则在“晨钟论坛”提交作业,交流学习体会,发表对教师教学情况的意见和建议。

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近日,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会的讲话中指出:要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。教育成败,重在教师,教师素质,重在师德。我认为,大学教师不仅要有大智,更要有大仁和大爱,如果每一个教职工都能完成好自己的育人职责,把握并引导一个学生、一个班集体的发展方向,优化身边具体的德育环境,就可以促成全校整体德育环境的优化和改善,从而促进学校育人目标的实现。

5月4日,中共中央和国务院批转教育部临时党组《关于克服中小学生负担过重现象和提高教学质量的报告》,指出中小学生负担过重在于课程门类多,课外作业多,测验考试多。在这份报告上,中央批示:“克服中小学校学生学习负担过重的现象和片面追求升学的问题,不但是提高教学质量所必需的,而且关系到办什么样的学校,培养什么样的人的重大问题”,“要防止重新发生开会过多、劳动过多,不安排应有的课外作业,不督促学生勤奋学习等另一方面的偏向”。

据了解,温岭“阳光财政”还体现在教育预算全部到校,即“零预算”。实施绩效工资以后,温岭市教育局要求学校进一步开展校务公开工作,彻底扫除学校管理中界限不清、价值模糊的“灰色地带”,进一步强化学校基建和食堂管理,坚决查处私设“小金库”和“账外账”问题,把学校的大小明细账全部透明化。“政府预算的公开、透明是一种必然趋势。”温岭市人大常委会主任张学明这样评价“阳光财政”。

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